Steeds vaker krijg ik van leerlingen de vraag hoe laat het is, wanneer de les eindigt of hoeveel minuten het nog is.... Het is een beetje flauw om dan te zeggen "tijd voor een horloge", maar dat vind ik in mijn hart wel; het is tijd voor een herwaardering van het horloge.
Wie zelf de tijd in de hand heeft en weet hoeveel tijd hij nog heeft, is zelfstandiger. Ik roep ouders op hun kind een horloge te geven.
Bij het maken van SO's of proefwerken is een horloge nuttig, omdat een leerling dan weet hoe de tijd verdeeld kan worden; dat geeft meer grip op de situatie.
Rekenen met tijd kun je niet aan anderen overlaten; het is een onmisbare vaardigheid. Net als rekenen met geld zul je die vaardigheid zelf moeten hebben. Afspraken maken vereist basiskennis van de kalender. Dus als je dan toch gaat winkelen voor een leuk horloge voor je kind, neem ook meteen een leuke kalender van 2017 mee en hang die op in huis.
